Mr. K's Diary tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2010:/002//1 2010-03-03T09:49:23Z Mr. K's Diary Movable Type 3.2-ja-2 滋賀大学の先生による模擬講義 tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2010:/002//1.235 2010-03-03T09:49:21Z 2010-03-03T09:49:23Z 1年生の生徒を対象に、滋賀大学経済学部 社会システム学科から谷上亜紀先生をお招... writer2 1年生の生徒を対象に、滋賀大学経済学部 社会システム学科から谷上亜紀先生をお招きして『認知心理学の考え方と方法』というタイトルで模擬講義をしていただきました。

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   認知心理学は人を情報を処理するシステムとみなしていること、心理学は目の前の特定の個人の心を読み取るためのものではないというご説明が印象的でした。

講義の後半は模擬心理学実験を行っていただきました。虚偽記憶の実験から始まり、特に『過去の経験からの、意識されない影響を調べるための実験』は興味深いものでした。意図的である場合と、意図的でない場合があると思いますが、私たちの身の回りにも意識していないことから影響を受けている場合が多いことに気付かされました。

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  講義の最初に、30歳になった自分を想像してみてくださいとたずねました。未来の自分をイメージし、こうなりたいという憧れを持って毎日を過ごすことで、進学に対する意識や、日々の学習に取り組む姿勢が変わってくると思います。今日の模擬講義もそういった感覚でとらえてほしいと思います。大学で心理学を学ぶか学ばないかという小さな選択ではなく、自分の人生を長い目でとらえた時、無駄になる学びはないと思います。そう感じられる人に育ってほしいという願いを込めて、進路指導部は4月からキャリア・サポート部に名称変更します。

最後になりましたが谷上先生、素敵なお話ありがとうございました。

]]> 三年生を送る会開催 tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2010:/002//1.234 2010-02-26T23:00:49Z 2010-02-26T23:00:58Z 新旧の生徒会役員の引継ぎを兼ねた「三年生を送る会」が開催されました。新生徒会長... writer2 新旧の生徒会役員の引継ぎを兼ねた「三年生を送る会」が開催されました。新生徒会長の磯部君の開会あいさつに続き、１，２年生が卒業する三年生にお祝いのことばや歌などを贈りました。

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また、父母と教師の会のみなさんが、カツカレーを全校生徒にふるまっていただきました。ごちそうさまでした。

いよいよ3月1日は、卒業証書授与式です。3年生のみなさんには有終の美を飾ってほしいと思います。

]]> 卒業記念献血をおこないました tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2010:/002//1.233 2010-02-24T01:52:05Z 2010-02-24T01:53:19Z 今日、本高校3年生が卒業記念として80名が献血をおこないました。献血は比較的気軽... writer2 今日、本高校3年生が卒業記念として80名が献血をおこないました。献血は比較的気軽に参加できるボランティアとして、また、この時期は輸血用の血液が足りなくなることから、まもなく卒業していく生徒たちには良い機会と考えました。

なお、八日市ライオンズクラブ様から献血を記念して松を寄贈していただきましたので、記念植樹セレモニーを前庭にておこないました。

当日の様子は、2/25 18：30から東近江ケーブルテレビの「e-おうみNOW!!」で紹介されます。

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]]> [修学旅行レポート]全員無事到着！ tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2010:/002//1.232 2010-02-16T23:46:58Z 2010-02-16T23:48:01Z 日本時間 １６日２３：３０ 搭乗機の遅れにより定刻を過ぎましたが、全員無事帰宅の... writer2 日本時間 １６日２３：３０ 搭乗機の遅れにより定刻を過ぎましたが、全員無事帰宅の途につきました。

]]> [修学旅行レポート]関西国際空港到着時刻遅延について tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2010:/002//1.231 2010-02-16T05:25:07Z 2010-02-16T05:25:13Z 日本時間１４：３０現在 ゴールドコースト発 ＪＱ†０１９便の関西国際空港到着予定... writer2 日本時間１４：３０現在 ゴールドコースト発 ＪＱ－０１９便の関西国際空港到着予定が

変更され２０：０４となっています。その影響で、学校到着も２３：３０前後になる予定です。

交通事情等によっては上記時刻に到着しない場合もありますので、ご了承ください。

＜ ＪＱ－０１９便 関西国際空港フライト情報 ＞

■関西国際空港フライトインフォメーション
【０７２-４５５-２５００】
■ホームページ フライト情報
http://www.kansai-airport.or.jp/flight/index.html

]]> [修学旅行レポート]全員無事ホテルを出発、搭乗手続き開始 tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2010:/002//1.230 2010-02-15T23:31:11Z 2010-02-15T23:31:21Z 日本時間 ７：１５ＡＭ 生徒全員元気にホテルを出発し、搭乗手続き開始。 現時点... writer2 日本時間 ７：１５ＡＭ 生徒全員元気にホテルを出発し、搭乗手続き開始。

現時点では、帰国便も定刻出発予定（天候等の都合で遅延する場合があります）。

]]> [修学旅行レポート]各プログラムへ出発 tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2010:/002//1.229 2010-02-14T23:35:53Z 2010-02-14T23:36:02Z 現地の天候は快晴。 ホームステイは無事に終了し、いったんホテルに集合した後... writer2 現地の天候は快晴。
ホームステイは無事に終了し、いったんホテルに集合した後、各プログラムへ向かいます。

ＡＢＧ類→シーワールド
Ｓ類→マリン実習

]]> 英語暗誦コンテスト tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2010:/002//1.228 2010-02-14T08:03:10Z 2010-02-14T08:03:20Z 本日、栗東市の国際情報高校で行われた「第15回フレンドシップカップレシテーショ... writer2 本日、栗東市の国際情報高校で行われた「第15回フレンドシップカップレシテーションコンテスト」に1年生の小林さん、奥村さん、満田さんの3名が出場しました。

小林さんがE部門（経験者部門）に、奥村さんと満田さんはB部門（初心者部門）にエントリーし、与えられた課題文を暗誦しました。今大会に向けては、英語科の先生方に、発音やイントネーションのほか、アイコンタクト、ジェスチャーなどの指導を受けました。結果は、残念ながら予選敗退となりましたが、120名を超えるエントリーのなかで堂々とスピーチをしました。今後の活躍が楽しみです。

]]> [修学旅行レポート]全員無事ホームステイ先へ移動 tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2010:/002//1.227 2010-02-12T07:20:21Z 2010-02-12T07:22:42Z 日本時間１６時過ぎ ゴールドコースト観光を終え、ホームステイエリアに到着。 ... writer2 日本時間１６時過ぎ

ゴールドコースト観光を終え、ホームステイエリアに到着。

ホストファミリーと対面後、全員無事ホームステイ先へ移動しました。

１３日、１４日の２日間は、ホストファミリーと過ごします。

]]> [修学旅行レポート]全員現地に無事到着！ tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2010:/002//1.226 2010-02-12T02:29:21Z 2010-02-12T02:29:28Z ８：００ＡＭ過ぎ 全員無事到着 現地の天候は快晴。生徒も全員元気で本日のプロ... writer2 ８：００ＡＭ過ぎ 全員無事到着

現地の天候は快晴。生徒も全員元気で本日のプログラム「ゴールドコースト周辺・市内観光」に出発しました。

現地引率教員

]]> 同志社高大連携特別講義、最終回を迎える tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2010:/002//1.225 2010-02-05T08:36:22Z 2010-02-05T08:40:30Z   同志社大学社会学部教育文化学科との高大連携特別講義も最終回を迎えま... writer2   同志社大学社会学部教育文化学科との高大連携特別講義も最終回を迎えました。今回は、元国会図書館副館長の宇治郷毅先生をお招きして、「本の運命、図書館の運命―「図書館史」の授業から―」というテーマで、第6回目の高大連携講義が行われました。

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  本の5,000年の歴史からお話が始まり、メソポタミアの粘土板、パピルス、中国の河南で105年に作られた紙の伝来が日本では610年の飛鳥時代、イギリスへは1650年と、意外と日本へ紙が伝わったのが早かったことに驚かされました。国語の授業で当然のように習っている源氏物語も、当時は手書きだったため、読むためには書き写さなければならなかったこと、その後のグーテンベルクの印刷技術の発明など、現在では当たり前となった本の歴史に驚かされました。

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  途中、クイズも行われ、司馬遷の史記が竹簡に書かれていたこと、その形から『冊』という漢字が生まれたことが説明されたときには、感嘆の声があがりました。また、パピルスや巻物、竹簡などの実物を見せていただけたことも本の歴史の理解につながったと思います。

講義の後半は、電子図書館の話となり、先生の「紙の本はなくならない」「電子図書館と共存」「絵本力」などの言葉が印象的でした。

   先生によれば、滋賀県は全国でも一、二を争う図書館先進県で、自分たちが恵まれた環境に暮らしていることも再認識できました。これを機に、本を見直し、本から多くのことを学べる人間になってほしいと思います。

全講義に出席した2年生には沖田先生からの修了証書が手渡されました。

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]]> 甲子園出場記念碑除幕式 tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2009:/002//1.224 2009-12-12T02:37:47Z 2009-12-12T02:40:25Z         &#1... writer2 P1010061

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今日11時から、高校前庭に建てられた甲子園出場記念碑の除幕式がおこなわれました。直前まで降っていた雨もあがり、大勢の参列者の中、盛大におこなわれました。白球とともに、校訓である「誠実・忍耐・努力」が刻まれています。今後も甲子園出場が続くように、また、本校生徒たちも誇りを持って成長していくことを願っています。

]]> 入試説明会を開催 tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2009:/002//1.223 2009-12-07T03:01:04Z 2009-12-07T03:01:10Z 12月5日(土)に、入試説明会を開催しました。 午前中は、スポーツコース受験... writer2 12月5日(土)に、入試説明会を開催しました。

午前中は、スポーツコース受験相談会を、午後には入試説明会を開催しましたが、午前の相談会には約40名の生徒、保護者に、また午後の説明会は120名を超える生徒、保護者にご参加いただきました。

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参加いただいたみなさんには、学校概要の説明、各教科の入試解説をお聞きいただきましたが、熱心に耳を傾けていただき、感謝いたします。

次回は、12月19日(土)に開催いたします。受験をお考えのみなさんは、ぜひご参加ください。

]]> 滋賀県立大学の先生による講演会 tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2009:/002//1.222 2009-11-18T10:25:24Z 2009-11-18T10:25:31Z 1年生の全生徒を対象に滋賀県立大学の大田啓一先生から、滋賀県立大学のご紹介と、... writer2 1年生の全生徒を対象に滋賀県立大学の大田啓一先生から、滋賀県立大学のご紹介と、大学での学びについてご講演いただきました。

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  ここ２日ほどは寒い日が続いていますが、その寒さが琵琶湖の水を循環させるのに重要な役割を果たしていることからお話が始まり、滋賀県立大学の指針が「キャンパスは琵琶湖、テキストは人間」「人が『育つ』大学」であることを写真や図を交えて教えていただきました。キャンパス自体が教科書になっていることに驚いた人も多かったのではないでしょうか。

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  また、大学は社会へ人材を送り出す役割も果たしていることから、社会の国際化に備えて、外国語教育、海外短期留学、交換留学制度についてもご紹介いただきました。国際的に通用するのは「何を習ったか」より「何ができるか」というメッセージも印象的でした。

  高校卒業後の進路は多岐にわたります。高校での進路選択がその後の自分の人生に与える影響が大きいのは明白です。2年後の自分、もっと先の自分に目を向けて着実にキャリア形成をしていってほしいと思います。我々はそのための支援を惜しみません。みなさんの気持ちの持ちようしだいで、県立大学のキャンパスが多くの滋賀学園卒業生で満たされる日が来るかもしれませんね。

]]> 第５回同志社大学社会学部教育文化学科との高大連携特別講義実施 tag:blog.shigagakuen.ed.jp,2009:/002//1.221 2009-11-11T13:01:56Z 2009-11-11T13:02:06Z 本日の同志社大学との高大連携第5回目は社会学部教育文化学科の越水雄二先生です。... writer2 本日の同志社大学との高大連携第5回目は社会学部教育文化学科の越水雄二先生です。テーマは「教育文化史への挑戦－ヨーロッパ史からの試み－」でした。

教育学への道案内ということで「教育学」には2つの意味がある、すなわち

① 学校教員のための学問。いわゆる Pedagogy（子どもを導くの語源）で表される教育。

② Sciences of Education（教育研究）の意味での教育。

大学で学ぶ教育学にも教員養成学部と教育研究学部の2つのタイプがあること、同志社大学の社会学部教育文化学科は後者であることを分かりやすくご説明いただきました。

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  また、午前中の京都大学での講義と同じ資料を用いて（光栄なことです）、世界史で習う最古の大学（パリ大学・ボローニャ大学）以外に、サマランカ大学（スペイン）がコロンブスをはじめとしたスペイン黄金時代を支えたことなどを、映像を通じでご講義いただきました。

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さらに、宗教と平行関係にある学校制度が、近代の国家との並行関係に変わるに至る入口を、ロックの「教育に関する考察」、ルソーの「エミール」の原文と日本文をもとにひも解いていただきました。

少し難しい部分もあったかも知れませんが、高校での学習と大学での学びのつながりを意識できる有意義なお話でした。

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